1. 도서이용 및 활용현황

* 기관명 : 고양시문촌7종합사회복지관

* 이용대상 : 초등학생 50명(멘토링 참여자 10명, 복지관 이용 아동 40명)

* 일일평균 이용률 : 약 15명

* 활용현황

① 멘토링 프로그램 진행 시 활용하여 아동 개별 및 집단 프로그램 지원

- 복지관 멘토링 프로그램 중 ‘1:1 학습지원’ 및 ‘독서모임’ 진행 시 지원받은 도서를 활용하여 멘토와 참여아동들이 함께 책을 읽고 이야기를 나누며 독서에 대한 흥미뿐만 아니라 학습 및 사회성 향상의 기회를 

  마련함. 

② 북카페 및 프로그램실 비치를 통해 아동의 독서환경 조성

- 지원받은 일부 도서(시리즈, 학습 만화 등)는 북카페 및 프로그램실(해피존)에 비치하여 지역 내 아동들이 자유롭게 오가며 독서를 할 수 있는 환경을 조성함.

2. 독서력 측정검사를 통한 사업 및 프로그램 효과

① 독서력 측정검사를 통한 아동 개별 독서 능력 파악

- 독서력 측정 검사 결과를 멘토·아동 보호자와 함께 공유하여 아동의 개별 상황에 맞는 지도 및 활동 지원을 도모하였음. 독서력 측정 검사에 참여한 6학년 황OO아동의 경우, 검사 결과를 멘토와 공유하여 아동 수준  에 맞는 도서를 함께 읽고 이야기를 나누며 아동의 부족한 독서 능력을 향상시킬 수 있도록 독서 지도를 하는 등 아동, 멘토, 보호자 모두 높은 만족감을 보였음.

② 독서력 측정검사 결과를 통한 후속 프로그램(여송사회복지재단 지원 독서캠프) 기획 및 지원

 - 아동 독서력 측정 검사 결과 본 복지관 이용 아동이 전국 평균 대비 다소 낮게 측정되었음. 이에 따라, 아동의 독서 흥미 및 독서 능력에 대한 지원이 필요하다고 사료되어 후속 프로그램으로 여송사회복지재단에서 지원하는 겨울방학 1박 2일 독서캠프를 통해 책놀이, 구조화 독서법 진행함. 이에 독서 흥미 사전-사후척도 검사 결과, 사전(3.2점) 대비 사후(3.7점) 점수가 15% 향상되는 등 독서에 대한 관심과 흥미가 향상되는 긍정적인 결과가 나타났음.

3. 활동사진

 - 첨부파일 참고

4. 아동 독후감(활동지)

 - 첨부파일 참고