1. 도서이용 및 활용현황 

 * 기관명 : 고려지역아동센터

 * 이용대상 : 고려지역아동센터 이용 아동 33명

 * 일일평균 이용률 : 90% 이상

 * 활용현황

     (1) 아동 스스로 일일 독서 계획 수립 및 실천 

           -.학기 중 1~2권

           -.방학 중 2~4권

     (2) 독서목록표 작성

     (3) 독서기록장 작성

     (4) 책 속에 나오는 낱말 및 문장 받아쓰기

     (5) 독서 후 연계활동 : 종이접기

2. 독서력 측정검사를 통한 사업 및 프로그램 효과 

     (1) 아동들의 독서력을 알고 이해하게 되었음

     (2) 아동들의 독서력에 맞춰 개별 지도할 수 있었음

     (3) 독서에 대한 아동들의 마음이 변화되었음

            A. 일일 독서 아동 수 증가 : 기존 평균 4명에서 현재 25명 정도

            B. 자발적 독서 아동 수 증가 : 기존 평균 3명에서 현재 15명 정도

            C. 교과학습(국어/수학/영어 학습) 후 독서 활동 습관화하는데 기여

      (4) 소리 내어 책읽기를 통해 아동들의 읽기 지도

             -.글자를 인식하고 바른 소리를 낼 수 있도록 개별지도

             -.읽기 능력 향상 동반 

3. 도서활용과 관련된 사진(4장)

     -.교과학습(국어/수학/영어 학습) 후 독서하는 모습

     -.'어린왕자' 독서 후 연계활동으로 등장인물 종이접기(협동작품)

4. 아동독후감(1편)

     -.첨부파일